Beispiel: Videoconferencing

Videokonferenzsysteme schaffen virtuelle Hörsäle, in dem sie räumlich verteilte

Lehrende und Lernende kommunizieren via Web.

Lernende und Lehrende miteinander kommunizieren lassen. Videokonferenzen werden im eLearning an Schulen und Hochschulen aufgrund der aufwändigen technischen Realisierung und hohen Kosten selten eingesetzt. Wachsende Bedeutung gewinnt Videoconferencing für das distance learning der Fernuniversitäten, aber auch  steigende Zuwachsraten bei den StudentInnen insbesondere in der Studieneingangsphase, bei gleichzeitiger Ressourcenknappheit, "erzwingen" diesen Einsatz.

Eine wichtiges Marktsegment dieser Methode sind internationale Firmen, die dadurch Reisekosten ihrer MitarbeiterInnen einsparen können.


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