Unterrichtseinsatz von Schulpartnerschaften

gemeinsame Themen bearbeiten

 

  • Schulpartnerschaften können auf vielfältigste Weise realisiert werden.
  • Die inhaltliche Erarbeitung von gemeinsamen Themen und von Hintergrundinformation über das Umfeld der Partnerschule kann in Projekten erfolgen. Auch Schwerpunkte in verschiedenen Fächern sind eine mögliche Variante. Die Themen sind normalerweise fächerübergreifend formuliert.
  • Das Erlernen der Fremdsprache ist kein Hauptzeck der Schulpartnerschaft, vielmehr stehen Offenheit, Verständnis für andere Kulturen, Lernen im multikulturellen Umfeld etc. im Mittelpunkt.
  • Im Zuge von Schulpartnerschaften ist sowohl innere Differenzierung realisierbar, als auch soziale Kompetenzen erlernbar.

Startseite :: Ebene Hoch :

Symbole
markiert den Inhalt einer Lerneinheit.
markiert die Dauer einer Lerneinheit.
markiert referenzielle Begriffe am Beginn einer Lerneinheit.
markiert Definitionen.
markiert Leitfragen.
markiert ein Beispiel.
markiert eine ܢung.

Farbig markierte Worte verweisen auf eine zugeordnete Begriffserkl䲵ng.