Reflexionslernen in der Analyse eigenen Unterrichts

Bei der Analyse eigenen Unterrichts liegt das Hauptaugenmerk in der Bearbeitung des "Blinden Flecks" mit Hilfe eigenen videografierten Unterricht. Dabei wird der Differenz verschiedener Wahrnehmungsebenen nachgegangen.

Die Analysearbeit orientiert sich am Modell des Johari-Fensters und versucht den Bereich der freien Aktivität zu vergrößern.

 


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