Literatur und Links




Literatur

Bergmann, K. (1997). Geschichte in der didaktischen Reflexion. In K. Bergmann, K. Fröhlich, A. Kuhn, J. Rüsen & G. Schneider (Hrsg.), Handbuch Geschichtsdidaktik (5. Aufl., S. 245-254). Seelze-Velber: Kallmeyer’sche Verlagsbuchhandlung.
Aufsatz zur didaktischen Refexion im Geschichtsunterricht.

Luhmann, N. (2002). Das Erziehungssystem der Gesellschaft. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Aus dem Nachlass des großen Systemtheoretikers und Soziologen veröffentlicht. Besonders hingewiesen sei in diesem Zusammenhang auf den gemeinsam mit Karl Eberhard Schorr verfaßten Text "Reflexionsprobleme im Erziehungssystem".

Rabenstein, R., Reichel, R., & Thanhoffer, M. (1999). Das Methoden-Set (10. Aufl.). Münster: ÖKOTOPIA.
Praxisnah geschriebenes 5-bändiges Werk zu Methoden und Techniken für verschiedenste Lehr-/Lernsituationen.

Schröder, H. (2001). Didaktisches Wörterbuch. München, Wien: Oldenbourg Verlag.
Nachschlagewerk und Lernlexikon für Studierende, Lehrer, Erzieher. Das Wörterbuch bietet einen Überblick über die wichtigsten Fragen und Begriffe der Didaktik.

Scrivener, J. (1994). Learning Teaching. Oxford: Heinemann.
Der Autor versammelt eine Reihe von praktischen Anleitungen und Anregungen für die Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung.

Links

Deutsche Gesellschaft für Supervision e.V. (Ohne Datum). A-Z der Supervision. Zugriff am 12. Oktober 2004 unter http://www.dgsv.de/service_az.htm.
Bietet kurze Erläuterungen zu Fachbegriffen aus dem Bereich der Supervision.

Balasubramanian, V. (1995, Mai). Organizational Learning and Information Systems. Zugriff am 12. Oktober 2004 unter http://www.e-papyrus.com/personal/olcover.html
Aufsatz über den Einfluss von Informationstechnologie auf das Organisationslernen.

Borman, I. (2000, 18. Juli). Schule als lernende Organisation. Zugriff am 12. Oktober 2004 unter http://www.sowi-onlinejournal.de/nav_css_js/index-n.htm?/lehrerbildung/bormann.htm
Geht der Frage nach, inwiefern Schulen als solche "lernen" können.


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