Übung

Personale Dimension

Entwickeln Sie anhand des Qualifikationsprofils für Geschichtslehrer der Sekundarstufe einen persönlichen Kompetenzenkatalog.

Die Ausbildung im Lehramt Geschichte und Sozialkunde stützt sich auf drei Säulen,

  • "dem Erwerb der fachlichen Kompetenz, durch die Absolvierung der fachhistorischen Lehrveranstaltungen,
  • der Entwicklung selbstreflexiver, sozialer, kommunikativer und organisationsrelevanter Kompetenzen sowie der Fähigkeit zur Selbstreflexion, vermittelt in den Fachdidaktiklehrveranstaltungen
  • der Gewinnung schulpraktischer Erfahrung in den Fachdidaktikgrund- bzw. projektkursen, dem Schul– und dem Unterrichtspraktikum."

Quelle: http://www.pri.univie.ac.at/activecc/geschichte/index.php?t=lag

Aufgabe:

  • Planen Sie Kompetenzen in folgenden Ausbildungsbereichen ein:
    • Fachwissenschaft
    • Pädagogik und allgemeine Didaktik
    • Fachdidaktik
    • Praxis
  • Erstellen Sie ein persönliches 10-Punkte Kompetenzprofil.
  • Argumentieren Sie die Gründe für ihre Kompetenzenauswahl und diskutieren Sie mit KollegInnen über den jeweiligen persönlichen Kompetenzenkatalog.
  • Erstellen Sie ein gemeinsames Qualifikationsprofil für Geschichtslehrer in der Sekundarstufe.
  • Vergleichen Sie Ihr Qualifikationsprofil mit dem Ist-Zustand und Diskutieren Sie die Bedeutung von Weiterbildung im Lehrberuf.


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