Beispiel: Praxis

Praxis in der Lehrerausbildung

Das Verhältnis von praktischer und fachwissenschaftlicher Ausbildung in der Lehrerausbildung

Die nachfolgende Grafik soll das Verhältnis zwischen praktischer und fachwissenschaftlicher Ausbildung veranschaulichen (zum Vergrößern auf die Grafik klicken). Gefragt wurde nach dem Anteil von fachwissenschaftlichen (academic courses), allgemein didaktischen (general didactic), fachdidaktischen (subject didactic) und praxisbezogenen Lehrveranstaltungen (practical training) an der Gesamtunterrichtszeit.


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