Strichlisten

Strichliste

Zur Vorbereitung der Beobachtung werden Merkmale oder Ereignisse definiert, die im Unterricht zu erwarten sind. Zum Protokollieren erstellt der/die BeobachterIn einen Raster und für jedes Auftreten eines Merkmals oder Ereignisses erfolgt ein entsprechender Eintrag in der Liste durch einen vertikalen Strich. Sinnvollerweise wird jeder fünfte Strich horizontal gezeichnet und damit die vier davor gemachten Striche durchgestrichen. Damit entstehen Fünfergruppen, die eine rasche Auswertung erlauben.


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